El Ministerio de Educación activó oficialmente la noche de este 28 de septiembre de 2025 el Plan de Continuidad Educativa en cuatro distritos.
La medida busca resguardar la seguridad y el bienestar de estudiantes, docentes y personal administrativo para este lunes 29.
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Plan de Continuidad Educativa para las clases durante el paro
El Ministerio explicó que la disposición aplica de forma focalizada en las instituciones de Otavalo, Cotacachi y Cayambe-Tabacundo, y en el casco urbano de Latacunga para planteles seleccionados con la modalidad no presencial.
La Cartera de Estado señaló que la decisión garantiza la continuidad del proceso educativo sin interrupciones.
Operación de las clases
El Ministerio dispuso que las instituciones ejecuten las actividades pedagógicas mediante plataformas digitales, guías impresas y acompañamiento docente.
Las direcciones distritales coordinarán con rectores y directores el seguimiento a la asistencia y la evaluación. El Ministerio precisó que las evaluaciones se mantendrán según la planificación vigente y que cada plantel comunicará los horarios y los canales de contacto.
Comunicación y monitoreo
El Ministerio informó que mantiene un monitoreo permanente de la situación en los cuatro distritos. La Cartera comunicó que también actualizará la información oficial en caso de cambios en la modalidad de clases.
Recomendaciones a la comunidad
La Cartera pidió a las familias y a los estudiantes revisar los canales oficiales y atender directrices institucionales. Las autoridades distritales coordinarán apoyos para estudiantes que requieran recursos tecnológicos.
Contexto
El Ministerio recordó que el Plan de Continuidad Educativa es un protocolo que se activa de manera preventiva ante escenarios que puedan afectar la seguridad de la comunidad educativa. El país adoptó modalidades no presenciales en situaciones de riesgo y en eventos de diversa naturaleza en años recientes.
El protocolo establece lineamientos para sostener el aprendizaje con flexibilidad, adaptación pedagógica y énfasis en el bienestar de la comunidad educativa. Las instituciones ajustan horarios, metodologías y recursos según sus capacidades y necesidades locales.
Autoridades locales articulan acciones para asegurar conectividad, alimentación escolar y acompañamiento psicosocial cuando la presencialidad se ve limitada. La coordinación permite mantener el vínculo pedagógico y reducir brechas de acceso.
Conflictos y víctimas en Cotacachi
Durante la madrugada del domingo 28 de septiembre, se produjeron enfrentamientos entre manifestantes y fuerzas del orden. En estos hechos murió Efraín Fuerez, indígena de 47 años oriundo de Cuicocha.
Contexto del paro
El paro nacional convocado por la Conaie cumple hoy, domingo, siete días en rechazo al Decreto 126, que elimina el subsidio al diésel. La organización mantiene la movilización indefinida y exige la liberación de los detenidos, quienes han sido trasladados a cárceles de la Costa.
La Conaie denunció uso de municiones reales y explosivos por parte de los militares, calificando la acción como represión violenta. Por su parte, el Gobierno reiteró que la seguridad de los ciudadanos y la entrega de ayuda humanitaria es prioritaria, y aseguró que los responsables de la emboscada no quedarán impunes.
- Enlace extra: Sistema educativo de Ecuador